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인지행동놀이치료의 개념

  • 총 1차시

인지행동놀이치료의 개념

교육시간

총 1차시 / 시간 교육과정 / 학습기간 일

수료기준 및 수강정원

수강정원 0명
총진도율 100% 이상
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최종평가 총 0점 / 0점 이상
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상세정보

교육 목표

인지행동놀이치료의 개념과 이론적 배경을 정의하고, 인지행동치료와 놀이치료가 통합되는 원리와 필요성을 설명할 수 있다.
인지행동놀이치료가 아동 대상 치료에서 갖는 고유한 치료적 이점을 다른 치료 접근과 비교하여 분석할 수 있다.

교육 대상

문제해결력, 상담·치료·개입 분야의 역량을 키우고 싶은 분

강사

정하나

1차시

인지행동놀이치료의 개념

학습후기