기타 > 교육학

느린학습자 개념 & 느린학습자 전문가 양성의 중요성

  • 총 1차시

느린학습자 개념 & 느린학습자 전문가 양성의 중요성

교육시간

총 1차시 / 시간 교육과정 / 학습기간 일

수강하기 강의목록

수료기준 및 수강정원

수강정원 0명
총진도율 100% 이상
중간평가 총 0점 / 0점 이상
최종평가 총 0점 / 0점 이상
과제 총 0점 / 0점 이상

반영된 평가 : 중간평가 0%, 최종평가 0%, 과제 0% — 합산 0점 이상

상세정보

교육 목표

느린학습자의 개념을 지적장애·학습장애 등 인접 개념과 구별하여 정의하고, 전문가 양성이 필요한 사회적 맥락을 설명할 수 있다.
느린학습자 지원 전문가로서 요구되는 핵심 역량과 역할 범위를 열거할 수 있다.

교육 대상

교육·경영학 전반의 교육학 분야 역량을 키우고 싶은 분

강사

김동일

1차시

느린학습자 개념 & 느린학습자 전문가 양성의 중요성

학습후기