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성격적 특성(1) : 효능감과 결과 기대

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성격적 특성(1) : 효능감과 결과 기대

교육시간

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상세정보

교육 목표

학습 효능감과 결과 기대의 개념을 정의하고 두 요인이 학습 행동에 미치는 영향을 비교할 수 있다.
효능감과 결과 기대 척도 점수 패턴을 해석하여 학습자의 동기적 취약 영역을 식별할 수 있다.

교육 대상

교육·경영학 전반의 교육학 분야 역량을 키우고 싶은 분

강사

박동혁

1차시

성격적 특성(1) : 효능감과 결과 기대

학습후기