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행동적 특성(2) : 노트, 집중, 책, 기억, 시험

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행동적 특성(2) : 노트, 집중, 책, 기억, 시험

교육시간

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상세정보

교육 목표

노트 필기·집중·독서·기억·시험 준비 행동 특성의 개념과 각 요인 간의 상호 관계를 설명할 수 있다.
행동 특성 2 영역의 척도 결과를 종합하여 학습자의 학습 행동 패턴 전반을 분석할 수 있다.

교육 대상

교육·경영학 전반의 교육학 분야 역량을 키우고 싶은 분

강사

박동혁

1차시

행동적 특성(2) : 노트, 집중, 책, 기억, 시험

학습후기